З досвіду роботи
Музично-розважальне заняття "Коло єдності".
Ігри, розваги для старших дошкільнят.
Група " Веселий колобок".
ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ - це свято, покликане утвердити, що Україна має тисячолітню власну історію державотворення, і закликає пам'ятати кожен етап її становлення й людей, які доклали до цього зусиль. Ми починаємо відзначати День Української Державності. Її точкою відліку ми вважаємо рік заснування Києва - столиці Київської Русі-України, яку недаремно називають місцем, де все починається
Підготували
музичні керівники ЗДО с. Лапаївка:
Галина МАКАР, Тереза ФЕРЕНЦ;
вихователі:
Наталія ГІПНЕР, Ольга ЦАП’ЯК
Розквітає наша ненька Україна
І шумлять вітрами молоді гаї!
Звідусюди ллється мова солов'їна,
Лине піснею до рідної землі!
Вихователі: Н. Шкап'як
М. Максимович
О. Цап'як
Г. Макар
ЗДО с. Лапаївка святкує
"День Української Державності"
"А ми нашу славну Україну розвеселимо"
ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ с. ЛАПАЇВКА
ЗИМНОВОДІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ
Триває цикл Різдвяних свят, які посідають особливе місце в житті українців,
ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ с. ЛАПАЇВКА
ЗИМНОВОДІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ
ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ с. ЛАПАЇВКА
ЗИМНОВОДІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ
"ПОКЛІН ТОБІ, ТАРАСЕ"
(Літературно-музична композиція
для дітей старшого дошкільного віку)
З досвіду роботи
Галини Макар,
музичного керівника ЗДО.
Оксана Сидор,
Ольга Цап’як,
вихователі старшої групи №1
Ведуча. Вже минуло багато часу відтоді, як в с. Морицях у бідній хатині народився майбутній співець України - Т.Г. Шевченко.
Я – землі цієї паросток зелений
Я – землі цієї крапля дощова.
Заплелись у мені, приросли до мене
Жито і дерева, квіти і трава.
Ведуча. Сьогодні ми вшановуємо день народження великого поета України, творчість якого знають і люблять всі народи світу.
Це наш Кобзар, духовний батько, Пророк, творець і рятівник української мови і всієї нації.
Діти.
А зібрались ми сьогодні
Щоби не забути
Хто боровся за Вкраїну
Щиро пом’янути.
Щовесни, коли тануть сніги
І на рясті просує веселка
Повні сил і живої снаги,
Ми вшановуємо пам'ять Шевченка
Благословен той день і час
Коли прослалась килимами
Земля, яку сходив Тарас
Своїми босими ногами.
Щороку в березні до нас
Значний приходить день
Це жє народився наш Тарас
Творець палких пісень.
«Садок вишневий коло хати»
Діти.
Не на шовкових пелюшках
Не у великому палаці –
В хатині бідній він родивсь
Серед неволі, пітьми і праці.
Нещасна мати повела
Мене малого. Зажурилась
І цілу ніченьку вона
За сина кріпака молилась.
Не називаю її раєм
Тії хатиночки у гаї
Над чистим ставом, край села
Мене там мати повила
І повиваючи співала
Свою нудьгу переливала
В свою дитину…
«Тече вода»
Ведуча. Сумно зростав Тарас, коли замучені важкою працею помирають матір, а потім і батько. Літом Тарас по-між пастухами, а на зиму на службу до дяка.
А був здібний тому дяк учив читати, малювати, писати.
Діти.
І виріс він, і кобзу взяв,
І струн її торкнувсь рукою,
І пісня дивна полилась,
Повита вічною журбою.
І барвінком, і рутою,
І рястом квітчає
Весна землю, мов дівчину
В зеленому гаї.
І сонечко серед неба
Опинилось – стало
Мов жених той молодую
Землю оглядало.
«Зацвіла в долині» (танок)
Ведуча. Коли Тарасові минуло 15 років – його забрав пан Енгельгард за козачка. Тарас кожну хвилину, коли пана не було вдома, старався щось прочитати чи намалювати.
Нишком він малює
Статуї в саду
А вночі віршує
Про людську біду.
«Черевички»
Ведуча. Минав час і Тараса запримітили художники. Вони доклали всіх зусиль,
щоб Т.Шевченко став вільним. Вже вільною Людиною він починає
вчитися на художника. Він малює, а думкою лине в Україну і пише
вірші:
Діти.
…Світає
Край неба палає,
Соловейко в темнім гаї
Сонце зустрічає.
Тихесенько вітер віє,
Степи, лани мріють
Між ярами над ставами
Верби зеленіють.
Сади рясні похилились,
Тополі поволі
Стоять собі, мов сторожа,
Розмовляють з полем.
«Думи мої» (слухання)
Ведуча. Коли поет був ще маленьким він любив слухати історичні пісні про життя народу.
Ведуча. Ці пісні співали дідусі, які грали на кобзі. Їх називали кобзарями. Мабуть, на їхню честь він назвав свою книгу з віршами «Кобзар».
Діти.
Слава, слава наш Кобзарю!
Малих діток рій
За тобою йде юрбою
Шляхом твоїх мрій.
Поклін тобі – Тарасе,
Великий наш Пророче!
Для тебе вірно б'ється
Те серденько дівоче.
Ось тут перед тобою,
Ми українські діти –
Святочно прирікаєм
Сповнити ті завіти.
Ти нам в синім небі – злоті
Протоптав стежки
Славу тобі, наш Кобзарю,
Звіщають віки.
Ведуча. Коли не стало Тараса Григоровича скасували кріпацтво – проти якого він все життя боровся. Тепер українці стали самі собі господарями. А Шевченка, за його заповітом, поховали в Україні.
Замовкла пісня на устах
Але в душі жила, бриніла
І в серці бідного співці
Вогнем палаючим горіла.
Він рвався і прийшла вона,
Сподівана, бажана воля.
І все чого не знав раніш,
Тепер дала лукава доля.
Та сил в співця вже не було.
Остання пісня продзвеніла.
І в небо тихо піднеслась.
Душа поета наболіла.
«Заповіт»
ЗДО с. Лапаївка
Група «Рукавичка»
Вихователі:
Макаревич Надія
Музичний керівник
ЗДО с. Лапаївка
Група «Росинка»
Вихователь
Музичний керівник
Хай мороз на вікнах вимальовує картини,
І зима на землю стелить білую перину,
Нам це зовсім не завадить свято зустрічати,
Бо сьогодні Новий рік в кожного у хаті!
Хай у ніч таку чарівну казка оживає,
І веселі побажання янгол наспіває,
Хай збуваються всі мрії і життя вирує,
Хай здоров’я не підводить, а доля — чарує!
ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ с. ЛАПАЇВКА
ЗИМНОВОДІВСЬКОЇ СІЛЬСЬКОЇ РАДИ
Галина Макар,
музичний керівник ЗДО,
Оксана Сидор ,
вихователь старшої групи
«Веселий колобок»
Комплексне тематичне заняття
з християнського та музичного виховання,
ручної праці з елементами народознавства
СТРІТЕННЯ
( виготовлення Стрітенської свічки )
Під музичний супровід діти заходять до музичної зали.
Ведуча
Зимо-чарівнице
Білий, білий сніг.
Він летить іскриться,
Падає до ніг.
Діти, зима продовжує нас радувати рясними снігопадами, тріскучими морозами. А ми ще маємо нагоду покататись на санчатах, лижах, ковзанах, зліпити снігову бабу, пограти у веселу гру «Сніжки».
А ще зима подарувала нам багато зимових слів. Давайте пригадаємо: (Сніг, мороз...)
А чи знаєте ви, що всі зимові свята ми вже відсвяткували. Давайте разом пригадаємо ці свята. (Свято Миколая, Новий рік, Різдво Христове, Водосвяття).
Молодці, напевне кожен з вас з приємністю пригадає подарунок від святого Миколая, веселу колядку, новорічне віншування та смачну свячену водичку. А давайте пригадаємо відомі для вас віншівки.( Діти пригадують віншівки).
Чи помітили ви, що сонечко потихенько піднімається все вище та вище і починає зігрівати землю. Хоча за вікном ще багато снігу, але всі уже з нетерпінням чекають весну, адже всі заскучали: маленькі діти, і дорослі за теплом, зеленою травою, квітами, теплим, лагідним вітерцем.
Хоровод «Ой минула вже зима»
(Діалог дітей).
̶ Що з весною настає?
̶ Сніг у полі розтає.
̶ А чому то так буває?
̶ Сонце його пригріває.
Ведуча
Діти, 15 лютого свято Стрітення. В народі кажуть, що в цей день зима з весною зустрічається та змагається. Якщо переможе Зима то ще довго буде сніг і мороз. А якщо переможе Весна то скоро сніг розтопиться і прилетять птахи. Люди вважають, що весну приносять птахи з далекого краю, проганяючи люту зиму.
Веснянка-закличка
«Ой, уже весна, красна»
Ведуча
В давнину, напередодні Стрітення, жінки випікали обрядове печиво у вигляді жайворонків. Господині давали спечених жайворонків дітям, а ті бігли у садок, піднімали їх вгору і закликали весну.
Діти
Годі, діточки, вам спати!
Час давно вже вам вставати!
Гляньте: сонечко сміється,
В небі жайворонок в’ється,
В’ється, радісно співає,-
Він весну вам сповіщає!
А весна та чарівниця,
Щиро вам несе гостинця;
Пташка, рибка, звір на волі,
Божа пчілка, квітка в полі,-
Всі весною оживають,
Весну-красну прославляють.
Ведуча
Давайте і ми з вами закличемо весну.
Діти
Гей, збираймось, любі друзі,
Погуляємо у лузі,
Беріться за руки,
У коло ставайте,
Під сонечком ясним,
Танцюйте, співайте.
Веснянка-закличка
«Благослови, мати!»
Ведуча
Отже, Стрітення.
В християнському розумінні Стрітення одне з найбільших і найшановніших свят. Слова « стрітення » означає « зустріч ». Кожного дня ми зустрічаємо багато людей: друзів, знайомих і незнайомих. Але є такі люди, з яким б ми дуже хотіли зустрітися, але не маємо можливості.
( показ ілюстрації « Зустріч Симона з маленьким Ісусиком »)
Про таку зустріч старець Симеон мріяв все життя і вона відбулася саме
15 лютого, коли Матір Божа несла дитятко-Ісусика в храм. Через цю зустріч Симона з маленьким Ісусиком свято дістало назву Стрітення.
Сьогодні, до свята Стрітення Господнього, яке ми святкуватимемо 15 лютого, будемо з вами виготовляти й прикрашати свічки. А під час богослужіння празника Стрітення, у храмі ви їх освятите й згодом зберігатимете удома. Ви вже зауважили, що у церкві дуже багато світла. Це – символ Божого світла, сяйва Божої любові.
А звичай освячувати у цей день свічки є згадкою про те, що праведний Симеон назвав Спасителя – Світлом. І там, де горить світло, немає темряви, усе стає ясним, правдивим, радісним!
Освячену свічку називали «стрітенською». Її зберігали цілий рік. Під час будь якої негоди, бурі чи грому запалювали цю свічку й проказували молитву, щоб вона оберігала людей.
Запалимо свічку, щоб горіла,
Щоб вогненні блискавиці,
Щоб гучнії громовиці,
Наших осель не спалили!
Свічко, свічечко, гори,
Господа проси,
Щоб він нас любив,
Від зла захистив!
Отож, беремося до роботи:
̶ Коли розпочинаємо щось гоже,
Говоримо:
̶ Допоможи нам Боже!
Всі разом:
̶ Допоможи нам Боже!
( Діти за допомогою дорослих під музичний супровід «Запалала свічечка життя» виготовляють свічки й прикрашають їх.)
Ведуча
Гарно ми попрацювали, а тепер ви маєте нагоду свої свічечки освятити в храмі і зберігати її, як оберіг і використовувати при потребі.
Пісня «Бог любить всіх дітей»
«Хай звуки музики лунають чарівні».
Музичне виховання дітей в закладі освіти це творчий процес, який відповідає етико-естетичним потребам та гарантує інтенсивність емоційно-почуттєвих зусиль, викликає вияви творчості, формування у дітей почуття краси в її різних проявах, ціннісного ставлення до змісту предметного світу та світу мистецтва, формування елементарних художньо продуктивних навичок, самостійності та культури.
За Базовим компонентом дошкільної освіти, відповідно до змісту «Освітньої лінії дитина у світі культури» дошкільнята мають творчо застосовувати художньо-мовленнєвий і музично-пластично-пісенний досвід у театралізації гри, сценки, самостійно вигаданої кази, творів інших літературних жанрів, перейматися емоціями та почуттями, виразно співати дитячі пісні, володіти елементарною технікою виконання хороводів, танців, музичних ігор, рухів, відтворювати на дитячих музичних інструментах прості ритмічні мелодії, мати досвід індивідуального та колективного виконання тору, творчо співпрацювати з дітьми і дорослими заради загального успіху в музично-театралізованих святах і розвагах.
Святкові дитячі дійства—важлива частина життя дитини, радісна подія, які духовно збагачують дитину, поглиблюють її знання про навколишній світ, допомагають відновлювати традиції, об’єднують і спонукають до творчості. Розвитку особистості дитини сприяють музичні заняття та святкові дійства. Адже основа свята – гра, тобто веселе дійство, де є вільна музична діяльність, яка викликає радість, закріплює знання дітей про навколишній світ, розвиває мову дитини, творчу ініціативу та естетичний смак.
Веселі свята і розваги музичні ігри – казки, що не залишають байдужими ані дітей, ані батьків, ані всіх працівників, давно вже стали традиційними у нашому ЗДО.
До вашої уваги з досвіду роботи окремі фрагменти музичних дійств.
«Нам тут веселенько, співаєм раденько»
(Музичне заняття морально-етичного змісту)
Муз керівник.
--- Це чудово, коли день починається з таких гарних мелодійних звуків. Діти а ви впізнали цей музичний твір, хто його написав? Який він за настроєм? (діти відповідають на кожне запитання).
---А тепер скажіть мені, любі діти, що могло б статися, якби раптом у світі перестала звучати музика? Спробуємо разом уявити: пташки перестали співати свої веселі пісні, струмочок не дзюркотав би так привітно… тобто навкруги панувала б цілковита тиша. Чи хотіли б ви такого? ( ні!)
---То навіщо нам людям потрібна музика? ( відповідь дітей).
--- так, діти, музика дає задоволення, допомагає труднощі, робить людину добрішою, чутливішою, поліпшує настрій. А я скажу вам ще ось таке: музика добре впливає не лише на людей, а й на все живе у природі--- на тварин і на рослини. Без сонячного тепла не було б життя на землі, а без душевного тепла і любові не було б музики і пісні.
---Тож посміхнімося одне одному і з добром у серці подаруємо усім присутнім нашу пісню.
Пісня «Про друзів»
--- Діти , ви так гарно співали, що навколо стало світліше і веселіше. Мені здається ваш спів лунав над усією Землею і полетів далі, у космос--- до інших планет.
( під музику «Місячного вальсу» до залу забігають дівчата-зірочки довільно танцюють.) (Під гарне звучання музики заходить Зоряний хлопчик з квіткою в руці).
( свято продовжується з прибулими персонажами з Космосу під чарівні звуки музики)
Хід заняття продовжує пісня
«Ключики-слова»
«Не забудьте про птахів»
«Діти любі»
«Давайте в дружбі жити»
«В нас сім`я гарненька»
Музичне заняття доповнюють прислів’я:
«Добро завжди перемагає зло»
«Добре імя — найбільше багатство».
«Роби добро--- добро і буде»
«Не одяг звеличує людину, а добрі справи»
(Діти і гості радіють).
Музичний керівник :
---Завжди співайте так гарно, як сьогодні. Ваш спів почули і всі співаєте разом. Це чудово--- всесвіт буде музичним. Хай живе музика.
«Казки маленькі, а розуму в них багато»
Народознавча робота: «Минуле і сучасність»
Бабусина колисанка, матусина пісня, родинні святкування Різдва, Стрітення, Великодня, не лише залишають теплі спогади дитинства, а й формують стійкий зв'язок з рідним народом, його культурою, закладають основи патріотизму. Прилучення дітей до української культури, звернення до азів народознавства—могутній чинник розвитку особистості з високими духовними потребами і національними цінностями. При цьому народознавча робота спрямовується не лише у минуле. «Поєднання традицій і перспективи—необхідна умова почуття вічності нації», -- писала Софія Русова, тому музичні заняття щодо вдосконалення музичної діяльності ми постійно збагачуємо сучасним змістом, новітніми формами співпраці.
З досвіду роботи
«Зима з весною зустрічається»
(Фрагмент святкового дійства для старших дошкільнят)
Ведуча:
Зима з весною зустрічається,
Про володіння свої домовляється,
Тому це свято Стрітенням називається,
В цей день сонце повертає на літо,
Все в природі прокидається.
Діти:
Свято за столом сидить,
На гостей чекає.
Все в віконце зазирає,
Пісню виглядає.
Ой, як мені хочеться,
Щоб весна прийшла.
Сніг пухнастий розтопила,
З квіточок вінок сплела.
--- А ось послухайте, про що щебече пташечка під віконечком.
Українська народна пісня «Щебетала пташечка»
Ведуча:
Колись у давнину люди збиралися на майдані. Веселилися, співали, танцювали, зиму проганяли. А ще зверталися до маленької трудівниці бджілки і просили:
Ой, ти, бджілко, прилети,
Золоті ключики принеси.
Зиму сніжну замикай,
Весну-красну випускай…
На Стрітення в церквах святять воду. Хто стрітенську воду буде пити, той не буде хворіти. Разом із водою в цей день святили свічки, які називалися «громичними», бо вони оберігали худобу від грому. Давайте і ми запалимо таку свічку.
Запалю я свічечку, щоб горіла,
Щоб вогненна громовиця оселю не спалила.
(Вимикає світло і пропонуємо дітям подивити ся на свічку щоб не боятися грому і блискавки)
( чути голоси за вікном, під фонограму «Метелиця» виконуєть таночок сніжинок)
(музика лунає, діти стаєть у коло, проводяться укр..нар.ігри «Труби, Грицю , в рукавицю». « Зробимо коло».)
Діти:
Благослови , Мати, Весну закликати.
Весну закликати, Зиму проводжати!
Ведуча:
Благословляю!!!
«Коштовний скарб народу»
(фрагмент нетрадиційного інтегрованого заняття для старших дошкільнат «У світі мови чарівної»
Муз керівник:
Мова супроводжує нас від самого народження і аж до смерті. У щоденному житті не можна обійтися без мови. І навіть коли ми думаємо, у пам`яті відтворюємо відомі нам слова і фрази. Власні думки формулюємо і передаємо за допомогою мови. Світ пізнаємо через мову, бо в ній накопичено досвід попередніх поколінь.
Добро було завжди. І завжди було зло. Та світ існує завдяки мудрості, яка їх урівноважує. А робить це вона за допомогою мови.
Як з`явилася мова? Чи може обійтися без неї людина? Навіщо вона нам, людям? Відповіді на ці запитання пропонуємо знайти на нашому занятті, яке і пропонуємо вашій увазі.
Рубрика «Цікаво знати»
Пісня «Мовлення землі»
Рубрика «Цікаві завдання і вправи»
Пісня «Про рідну мову»
Рубрика «Завдання-жарти»
Пісня «Мова у серці народу»
Рубрика «Джерело мови»
Пісня «Звучи, рідна мово»
Рубрика «Усміхніться»
Пісня «Мова єднання»
"Покрова – Берегиня нашого народу»
(фрагмент тематичного святкового дійства для старших дошкільнят з семінару-практикуму ЗДО «Національно-патріотичне виховання на засадах народознавства»
Діти під фонограму заходять до зали і сідають на місця.
Ведуча.
Улюблена Богом перлина
Для всіх українців одна
Козацька моя Україна
Хлібів золотих сторона
Негодами лютими бита
Віками ти йшла до мети
Тобі в небі зорею світити
І волю і долю знайти.
Хоровод «Батьківщина»
Діти декламують вірші…
Пісня «Ми маленькі українці»
3. Журавлі над лугом
Линуть рівним клином.
Будь природі другом,
Батьківщині – сином.
Пісня «Лише у нас на Україні»
Біля ікони Матері Божої Покровительки вихователь читає вірш…
Пісня «О, Мати, Марія»
Ведуча.
Свято Покрови Пресвятої Богородиці – це дуже велике свято, яке святкують 14 жовтня. Свою назву це свято отримало від шалі – покриву, яким Матір Божа покрила людей, захищаючи від біди. А було це так.
А зараз послухайте легенду…
Розповідь вихователем легенди.
Танець «Козаки»
Діти декламують вірші про Пресвяту Діву …
Танець «Краплинки»
Ведуча.
Осінь. Пора радості та смутку, пора спокою і тривог, найбагатша, найщедріша пора. Можливо, саме тому так багато свят на честь Богородиці саме восени. Покрову вважали покровителькою землеробства. За звичаєм у цей день обов’язковим було вшанування пожинального снопа. Для цього прибирали світлицю, прикрашалиїї квітами та рушниками. Проводили ярмарки і веселі забави на які збирали всі дари осені.
Хоровод «Урожай»
Ведуча.
Є щось святе в словах мій рідний край.
Для мене — це матусі пісня ніжна,
І рідний сад, від квіту білосніжний,
І той калиновий у тихім лузі гай.
Його історія… В ній стільки гіркоти,
І тим рідніш мені ти, краю рідний,
Що вже назад поламані мости, …
Пісня «Україна – це ми»
Ведуча.
Найкращі сини і доньки української нації встали до лав борців проти чужоземного поневолення нашої землі. Українська Повстанська армія героїчно і жертовно боролася за Самостійну і Соборну Державу: УПА воювала проти польських шовіністів Армії Крайової, проти гітлерівської Німеччини. Війна з московськими окупантами велась українськими повстанцями майже 10 років після завершення 2-гої Світової війни…
Пісня «Йшли селом партизани»
Діти.
Вони у битві чесно полягли,
А іншого ні вибору, ні змоги,
Вони загинули, але перемогли,
Бо віддали життя для перемоги…
Пісня «Війна»
Ведуча.
Хай ці квіти осінні чудові
Подарують вам подих краси,
Щоб жилося у щасті й любові,
Благ усіх вам з роси і води!...
Пісня «Вітаєм»
Давайте вже сьогодні будемо робити щось для майбутнього нашої держави. І напевно найголовніше — це виховати достойних українських громадян. Тому наше завдання потурбуватись про те, щоб наші діти знали своїх героїв, щоб вони прагнули хоч трохи бути схожими на них, допоможімо їм у цьому. І материнське серце Божої Матері нехай тішиться праведними, бо болить над грішними. Воно відчуває нещастя кожного грішника і хоче допомогти йому, лиш би він хотів прийняти цю поміч.
Свята Заступнице! Пречиста Діво!
Ти оповий нас Покровом білим,
І під опіку візьми Вкраїну,
Не дай їй впасти знов на коліна.
Народ наш просить захисту у Тебе,
Бо Ти - Цариця Землі і Неба,
Прийми нас ще раз під свій Покров,
Вкотре благаєм Тебе ми знов.
Ти захисти нам Матір-Вкраїну,
Не дай зробити з неї руїну,
З колін підвестись нам поможи,
Вкраїну вільну нам збережи.
Пісня “Родина»
ЗДО с. Лапаївка святкує
"День Української Державності"
"А ми нашу славну Україну розвеселимо"
ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВНОСТІ - це свято, покликане утвердити, що Україна має тисячолітню власну історію державотворення, і закликає пам'ятати кожен етап її становлення й людей, які доклали до цього зусиль. Ми починаємо відзначати День Української Державності. Її точкою відліку ми вважаємо рік заснування Києва - столиці Київської Русі-України, яку недаремно називають місцем, де все починається
Підготували
музичні керівники ЗДО с. Лапаївка:
Галина МАКАР, Тереза ФЕРЕНЦ;
вихователі:
Наталія ГІПНЕР, Ольга ЦАП’ЯК
